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黨建賦能添動(dòng)力 協(xié)同育人謀新篇

時(shí)間:2025-12-26 點(diǎn)擊數(shù):

黨建賦能添動(dòng)力 協(xié)同育人謀新篇

—— 廣州大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院與英德中學(xué)黨建共建簽約授牌儀式圓滿舉行


為深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,全面深化校地黨建引領(lǐng)下的教育協(xié)同育人機(jī)制改革創(chuàng)新,近日,中共廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院委員會(huì)與中共英德市英德中學(xué)委員會(huì)黨建合作共建協(xié)議簽約授牌儀式,在英德中學(xué)隆重舉行。

學(xué)院黨委書記周海兵,原學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)家首屆高校教學(xué)名師曹廣福教授,師范部主任、國(guó)家教學(xué)名師張蜀青教授等專家團(tuán)隊(duì)及骨干代表,英德中學(xué)黨委書記楊堂偉、校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨建辦及團(tuán)委負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)教研組骨干參加了簽約授牌儀式,英德市教育局黨組成員林昌健、教師發(fā)展中心申雷雷受邀蒞臨見(jiàn)證并指導(dǎo)。

過(guò)去兩年間,學(xué)院積極響應(yīng)教育幫扶號(hào)召,以“凝聚名師智慧,賦能山區(qū)教育”為核心抓手,雙向發(fā)力推動(dòng)山區(qū)教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)子全面發(fā)展。在教師賦能方面,學(xué)院整合高校學(xué)術(shù)資源與名校實(shí)踐優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新構(gòu)建 “高校專家 — 名校名師 — 縣中骨干 — 職前教師” 四方協(xié)同教研機(jī)制,以縣中教學(xué)痛點(diǎn)難點(diǎn)為導(dǎo)向,整合多方優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)現(xiàn)教育理論與教學(xué)實(shí)踐的深度融合;同步搭建 “示范課堂 — 備課共研 — 同課異構(gòu) — 遠(yuǎn)程評(píng)課 — 跟崗研修”全鏈條指導(dǎo)支持體系,依托曹廣福、張蜀青等國(guó)家教學(xué)名師領(lǐng)銜的專家團(tuán)隊(duì),通過(guò)聯(lián)合教研、專題講座系統(tǒng)推廣“課題式教學(xué)”,聚焦課堂診斷、高考備考等關(guān)鍵領(lǐng)域,以線上線下聯(lián)動(dòng)、名校跟崗實(shí)訓(xùn)、高校集中研修等多維度舉措,精準(zhǔn)回應(yīng)縣中教師專業(yè)發(fā)展訴求,助力其夯實(shí)教學(xué)功底、提升專業(yè)自信與創(chuàng)新能力,成功突破傳統(tǒng)教學(xué)模式束縛,加速向研究型、專家型教師轉(zhuǎn)型,為縣中數(shù)學(xué)教育質(zhì)量提質(zhì)增效提供了可持續(xù)、可復(fù)制的實(shí)踐路徑。在學(xué)生服務(wù)方面,學(xué)院 “數(shù)夢(mèng)逐光” 社會(huì)實(shí)踐團(tuán)秉持 “賦能山區(qū)學(xué)子成長(zhǎng),厚植數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)” 的使命擔(dān)當(dāng),精心打造“趣味數(shù)學(xué)游園會(huì)”特色育人品牌活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)依托高校數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),將抽象的函數(shù)、幾何、概率等知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味謎題、互動(dòng)游戲、實(shí)景模擬等具象化體驗(yàn)項(xiàng)目,通過(guò)沉浸式參與、小組協(xié)作比拼、即時(shí)答疑解惑等形式,打破山區(qū)學(xué)子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的刻板認(rèn)知,激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)興趣與探索熱情,同時(shí)在活動(dòng)中滲透邏輯思維、創(chuàng)新思維培養(yǎng),幫助學(xué)子拓寬知識(shí)應(yīng)用視野。活動(dòng)累計(jì)覆蓋英德多所學(xué)校、數(shù)千名師生,不僅為山區(qū)教育注入青春動(dòng)能,更構(gòu)建了校地協(xié)同育人的實(shí)踐樣板,積累了寶貴的育人經(jīng)驗(yàn),生動(dòng)彰顯了高校服務(wù)地方教育、助力鄉(xiāng)村振興、推動(dòng)教育均衡發(fā)展的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在前期多輪深度交流與合作意向的充分醞釀的基礎(chǔ)上,雙方在會(huì)上共同回顧了過(guò)往合作的豐碩成果,擘畫未來(lái)協(xié)同發(fā)展的美好藍(lán)圖。圍繞黨建創(chuàng)新、師資培訓(xùn)、學(xué)生實(shí)踐、課題合作等關(guān)鍵議題,雙方展開深入務(wù)實(shí)的探討,就核心合作內(nèi)容、具體實(shí)施路徑及推進(jìn)節(jié)奏充分溝通協(xié)商,最終達(dá)成廣泛共識(shí)。雙方明確,共建黨組織將以結(jié)對(duì)共建為核心紐帶,通過(guò)整合優(yōu)質(zhì)資源、促進(jìn)雙向融合、打通橫縱壁壘、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),搭建起高校與基礎(chǔ)教育學(xué)校之間人才培養(yǎng)的 “新型” 橋梁,以 “黨建 +” 模式推動(dòng)黨建工作規(guī)范化、品牌化發(fā)展,最終達(dá)成雙方黨建有機(jī)融合、基層黨建共建雙贏的良好局面。

英德市教育局黨組成員林昌健作總結(jié)講話。他高度贊揚(yáng)數(shù)學(xué)學(xué)院主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、持續(xù)助力英德教育發(fā)展的責(zé)任情懷,充分肯定其在推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展中的積極作用與顯著成效。他希望雙方以黨建共建為重要契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)合作落地見(jiàn)效,著力打造校地黨建共建與教育幫扶的示范樣板,為英德教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)能。

此次簽約授牌儀式,是校地雙方合作從兩年務(wù)實(shí)幫扶邁向黨建引領(lǐng)規(guī)范化、長(zhǎng)效化新階段的重要里程碑,更是數(shù)學(xué)學(xué)院賦能山區(qū)教師能力提升、助力“百千萬(wàn)工程”行動(dòng)走深走實(shí)的具體實(shí)踐。未來(lái),雙方將進(jìn)一步發(fā)揮廣州大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的學(xué)科與師資優(yōu)勢(shì),以黨建為堅(jiān)強(qiáng)紐帶,在協(xié)同育人、師資建設(shè)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域持續(xù)深化合作、同向發(fā)力,為校地教育高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)教育公平貢獻(xiàn)高校智慧與力量。

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(供稿:學(xué)工辦)

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